课程教学是人才培养的核心环节之一，是实现人才培养目标的重要保证，开展课程建设是提高人才培养质量的主要着力点。2017年我院共有五门课程被选为校级课程建设项目，同时学院选定了九门课程作为院级课程建设项目，主要涵盖了四个专业的大类基础课及专业核心课。

为了保证课程建设质量，及时发现课程建设中存在的问题及困难，学院于6月15日上午在会议室开展了课程建设项目中期检查工作。参加本次检查工作的有院教学指导委员会主任及委员，各课程建设项目负责人。

首先，学院主管教学副院长杨祖彬教授作为牵头人，对本次中期检查的目的及意义做了简要说明，教学指导委员会主任杜力教授对汇报内容做了要求，要求各负责人重点从建设成果及存在的问题两方面进行汇报。

从整个汇报内容来看，各建设项目基本完成了对课程教学大纲（含教学标准）的修订，教学内容、教学方法、教学手段、考试方式方法及教学过程管理等环节也进行了全方位的教学设计，部分课程正在进行创新实践和应用推广，以检验效果。其中部分课程建设特色明显，比如《包装结构设计与制造》，老师收集整理及制作了很多动画；《工程力学》课程，老师在建设案例库，准备分类放到各章节去，讲课时跟实际结合起来，会更生动形象；《机器人技术》课程，老师设计了机器人比赛环节，引进学生团队建设及打分，极大地提高了学生的学习积极性；《包装材料学》课程，老师设计了模块化教学、互动式教学、讲座及设计讨论、实验性教学演示等。

此外，老师们对建设过程中存在的问题也进行了反馈，比如视频资源缺乏及版权问题，在线平台使用中学生积极性不高的问题等。

最后，杨祖彬副院长做了总结发言，他指出课程建设的关键之一是课程组成员要达成一致，希望各课程组要充分利用各种资源把课程建设好，尽早对课程建设效果进行检验及评估。