5月17-18日，2024年“融合创新、加快一流课程与教材建设”交流会(机械分场)在重庆华商国际会议中心召开。本次会议由高等教育出版社主办，重庆工程图学学会，重庆工商大学等承办，会议吸引了来自全国各地80余名专家学者，围绕“新工科专业建设进展与卓越人才培养”、“课程教学改革与实践”等议题研讨一流课程与教材建设的探索与创新。

会议由重庆工商大学机械工程学院副院长李平教授主持。高等教育出版社工科事业部毛红斌副主任代表主办方致辞，他对与会的领导、专家和嘉宾表示欢迎，并表示本次会议是贯彻2024年全国教育工作会议精神，深入推进教育数字化战略行动的重要举措。

随后的大会主题报告中，重庆大学国家卓越工程师学院执行院长罗远新教授介绍了项目制教学课程建设路径的探索与实践，诠释了从培养“卓越工程师”到培养“具有科学、经济、系统、工程、设计思维的产品经理”的理念及科技创新路径。重庆工商大学研究生院院长杜力教授以“地方本科高校工商融合人才培养的探索与实践”为题分享了重庆工商大学工商融合的课程探索实践，实施“六合一”实验教学法。重庆大学的李良军教授进行了题为“机械设计课程建设及教材建设经验与实践”的报告，详细讲解了机械设计课程的教学方法与实践创新。国防科技大学的徐海英教授以“瞄准‘六个一目标’，打造高质量工程问题课程”为题，深入探讨了如何围绕工程问题培养学生的实践能力。重庆建筑科技职业学院的刘媛媛教授发表了“高质量课程建设助推专业转型发展”的演讲，阐述了课程建设在专业转型中的重要作用。高等教育出版社的马奔编辑以“开阔新领域 塑造新动能——数字教材的建设与探索”为题，为数字化教材的未来发展提出了新的思路和方向。

此次会议不仅为与会者提供了平台，也为推进一流课程与教材建设提供了宝贵的经验和借鉴，极大地激发了广大教师建设和申报一流本科课程的积极性，对推进我院一流课程建设，教学模式改革创新具有重要意义。