7月21日，机械工程学院“薪火，智行”社会实践团来到重庆市北碚区天府镇中心村，面向村内少年儿童开展太阳能小车科普实践活动。团队依托机械专业知识，以动手拼装、故障排查、户外实景测试为主要形式，让乡村孩子在实操过程中直观了解光电转换、机械传动等相关科学知识。

课堂上，实践团成员以当地随处可见的太阳能热水器为切入点，引导孩子们思考太阳能的多元用途。队员对照太阳能板、减速齿轮箱、驱动马达等零部件，用通俗语言讲解小车工作原理。面对孩子们提出的各类疑问，队员没有直接给出答案，而是引导大家带着问题投入拼装实操，在动手过程中寻找答案。

活动现场，队员们将20套零件包分发到孩子们手中。齿轮咬合、线路连接、零件装配，任意一处失误都会导致小车无法正常运转。有孩子按图纸组装完毕后，小车却原地不动，队员没有直接代为修理，而是提示其排查齿轮运转状态。在引导下，孩子找到齿轮咬合错位的问题，重新装配后小车顺利运转。

实践团全程采用启发式教学，只提供排查思路，不代替孩子完成组装。经过一个多小时调试，多数孩子独立完成整车装配，还学会排查齿轮错位、线路松动等常见故障。“以前以为机器按下开关就能动，今天才知道内部零件装配有这么多讲究。”参与活动的一名学生说道。

室内调试完成，孩子们带着太阳能小车来到户外开展光照对比测试。大家不断调整太阳能板角度，在树荫、阳光直射的不同环境下观察车速变化，自主总结出太阳能板正对阳光时小车运行效果最佳的结论。不少孩子感慨，课本里的太阳能知识，在亲手实践之后才有了真切体会。

中心村村委会工作人员表示，村里孩子少有机会体验科创动手实验，本次活动孩子们参与热情高涨，期待更多科普活动走进乡村。活动尾声，实践团将太阳能小车赠予小朋友，供孩子们课后继续探索实验。实践团也对本次课堂开展复盘，总结出生活化导入、鼓励试错、实景核验的科普经验，进一步探索适配乡村少年的工科科普模式。