为践行习近平总书记关于科技创新与科学普及的“两翼理论”，丰富青少年第二课堂知识，加强兴趣引领实际操作，7月6日至7月7日,重庆工商大学机械工程学院 “科技服务凝力量,基层治理献青春”理论普及宣讲团在重庆市万州区牌楼街道搭马桥社区开展“走进科技，你我同行”青少年之家科普课堂专项活动。

科普小知识-科技中的小秘密

宣讲团成员唐铭族展开科技普及宣讲，带领社区青少年体悟科技科普实践，开启科技海洋遨游之旅。在第一个环节中，宣讲团以“PPT+视频”的形式，面向青少年科普科技小知识。宣讲内容丰富多样，广泛涉及汽车、航天、宇宙、星系等领域。随后，科普课堂步入第二环节，宣讲团成员通过科技趣味问答与同学们进行互动式科普，进一步激发他们对科技小知识的兴趣，感悟“科技服务凝力量”的深刻内涵，在科普中感受科技给我们生活带来的便利和乐趣。

增材制造-3D打印的神奇魔力

宣讲团成员黄丰以“什么是3D打印”为开场白，用趣味提问的方式引导青少年进行思考，引领青少年走入3D打印的奇妙课堂。黄丰为到场的青少年朋友们细致讲解了增材制造的基本原理，用“图片+实物”的形式展示3D打印成果，进一步激发青少年学习兴趣。随后，宣讲团成员结合UP Plus2打印机，为青少年们现场演示了3D打印机的使用方法，同时对使用过程中各个参数可能引起的产品性能变化及机器各个工作部位的作用等内容展开简要介绍。为了帮助青少年们更好感受先进制造技术的神奇，宣讲团成员帮助青少年们现场亲自操作3D打印机，进一步激发青少年们的好奇心和想象力，在他们心中植下科技的种子。

智能车辆-循迹小车的卓越风采

宣讲团成员张明宇通过趣味提问的方式，激发青少年们对智能车的兴趣，顺利展开科普宣讲。课上，张明宇用“图片+视频+实物”的形式，生动形象地展示了负压电磁车、独轮摄像头车和红外传感寻迹车等智能小车相关内容，并结合arduion软件为青少年们现场演示了红外寻迹智能车寻迹运行，用青少年们易于理解的语言深入浅出地讲解了寻迹代码的含义以及机器各个工作部位连接线路的作用，收获课堂上的一阵阵惊叹。讲解结束后，青少年们亲自动手参与小车调试，切身体验机械的神奇。

先进制造-激光雕刻的艺术之美

宣讲团成员罗珊以“什么是激光”、“什么是激光雕刻”、“激光雕刻中的切割是怎样进行的”等问题为切入点，邀请青少年们畅所欲言，尽情阐述自己对激光雕刻的想象，引领青少年们积极融入科普课堂。随后，罗珊结合宣讲团校内拍摄视频——“从一个木板到一个作品”， 从用什么软件、材料的选择到加工工艺的选择等逐步展开激光雕刻基本原理的简要讲解，并通过相关作品的展示帮助青少年们更好感悟激光雕刻的艺术魅力。最后，青少年们与宣讲团成员通力合作，共同完成激光雕刻立体拼图的还原搭建，在欢声笑语中体悟先进制造的快速发展。

智能机器人-NAO机器人的智能引领

宣讲团成员黄丰以“智能科技，改善生活”为纲领，通过“图片+讲解”的方式，对比电影里的机器人和生活中的机器人，引出本节科普课程的重点讲解对象——NAO机器人。在课堂上，黄丰生动形象地介绍了NAO机器人的主要功能，它可以实现看、听、说、唱歌、跳舞、踢足球等人机交互功能，智能程度遥遥领先。随后，黄丰展示NAO机器人实现人机交互功能的程序界面，对应程序讲解每个子块控制的领域和功能。课程内容吸引着青少年的目光,他们目不转睛地盯着屏幕,惊讶与好奇在脸上洋溢,展现出浓厚的兴趣。

走进科技，你我同行

加快建设教育强国、科技强国、人才强国，就需要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。面向青少年开展“走进科技，你我同行”---青少年之家科普课堂，既发挥新时代工科型大学生引领作用，又激昂青少年科学创新精神，让体系化的科普课堂知识进一步影响到青少年，为推动国家科学技术发展、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”接续奋斗。