7月17日上午，丰都县青龙乡太平场社区的活动室里，机械工程学院“械动乡村 智启新程”实践团的九名学子，正将循迹小车摆上长条桌。小车即将在乡村儿童面前展开一场关于机械的奇妙对话。

循迹小车刚放到桌面上，就吸引了所有目光。黑色轨迹上，这辆巴掌大的小车稳稳前行，遇到转弯时自动打方向的样子，让孩子们不由自主地往前凑。实践团成员郑皓之拿起小车，指着底部的装置比划——他特意避开复杂原理，只演示传感器如何“看见”轨迹线。当小车偶尔偏离路线，刘诗泽顺势转动旋钮调整，这个来自机械专业的操作细节，在孩子们眼里成了“给小车调方向”的魔术。

皮筋动力小车的演示更像一场趣味比赛。拿出三辆外形相似的小车，用不同方式缠绕橡皮筋后放手，三辆车跑出的距离明显不同。孩子们很快发现，橡皮筋拉得越紧，小车跑得越远。实践团成员没有深入解释，而是直接分发材料让大家动手试试。宋鹏在各组间走动，帮着调整车轮位置；陈义雨把歪掉的车轴掰正，指尖带着机械学子特有的细致。

机械讲座现场，谭琼老师首先为孩子们讲解机械方面的小知识。她用通俗易懂的语言，结合生活中的常见机械例子，如钟表的齿轮转动、自行车的链条传动等，让孩子们对机械有了初步的认识。讲解过程中，谭琼老师不时与孩子们互动，看到孩子们好奇的眼神和积极的回应，她耐心解答着孩子们提出的各种问题。

实践团带来的专业教具，此刻和乡土材料奇妙地融合在一起。 临走时，九名学子把几套小车和材料留给了社区。这些细节里，藏着机械工程专业学子的认真——即使面对乡村儿童，专业素养也未曾打折。

午后的阳光穿过活动室的窗户，照在孩子们继续摆弄小车的身影上。那些转动的车轮和拉伸的橡皮筋，或许还不能让他们完全明白机械原理，但重庆工商大学机械工程学院学子带来的这场实践课，已经在他们心里种下了一颗好奇的种子。正如实践团成员在总结里写的：“我们带不走乡野的风，但可以留下让齿轮转动的力量。”