为深入贯彻落实新时代基层治理创新要求，精准对接社区服务需求，7月18日，机械工程学院“爱心托管护成长，机械赋能筑童梦”社会实践团走进重庆市北碚区龙门社区，聚焦“社区儿童电子产品使用管理”与“社区建设提质增效”两大核心议题开展专项调研，以青春之力解锁社区发展密码，为优化社区治理体系提供实践参考。

聚焦儿童成长，洞察数字时代新课题

实践团以“儿童电子产品使用”为切入点，通过与社区家长座谈、儿童问卷调研、与社区工作者深度访谈等多元形式，系统摸排不同年龄段儿童使用手机、平板、电脑等设备的时长分布、功能用途及家庭引导模式。调研数据显示，辖区儿童电子产品使用呈现“学习与娱乐双主导”特征，多数儿童日均使用时长集中在1-3小时，但部分家庭存在“过度沉迷”“监管不足”等问题。家长群体普遍反映，希望社区能拓展线下兴趣活动场景，构建“线上适度引导+线下丰富体验”的儿童成长环境，为孩子课余生活注入更多活力。

深耕社区发展，探寻治理优化新路径

围绕社区建设发展，实践团重点考察人口结构、基础设施配置、文化活动开展及便民服务效能等维度。实地走访发现，龙门社区在老年服务领域成效显著——老年活动中心功能完善、运动健身设施全覆盖，依托端午包粽子、元宵猜灯谜、重阳敬老等传统节日活动，构建起老年群体的“精神乐园”。同时，调研也收集到居民集中诉求：一是需增设青少年专属活动空间，二是希望丰富社区文化活动的年轻化表达形式。社区负责人表示，将对调研反馈的意见建议逐条梳理，结合社区实际制定服务升级方案，推动资源配置更精准、服务供给更贴心。

校社协同发力，共绘惠民发展新图景

此次调研既是校社联动服务基层的生动实践，也为社区治理提供了青年视角的解决方案。实践团发现，龙门社区暑期托管营通过“精准覆盖+研学融合”模式，实现了“看护”与“成长”的有机统一，成为民生服务的重要补充；而儿童电子产品使用中暴露的“家长示范不足”“儿童自控力待提升”等问题，也为后续校社联合开展亲子数字素养课堂提供了方向。机械工程学院实践团将持续深化调研成果转化，在儿童成长服务优化、社区功能升级等方面贡献更多青春智慧，共同打造更具温度、更富活力的基层治理样板。